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关于班主任通过对集体的管理去间接地影响个人的题目有哪些，“班主任通过对集体的管理去间接地影响个人”的答案是什么。
1、（）指班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式
答 案：
2、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）。
答 案：C
解 析：
平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
3、班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（）。
答 案：
4、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，把集体和个人的管理结合起来，这样的班级管理方式是（ ）。
答 案：
5、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（ ）。
答 案：B
解 析：
平行管理是苏联著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论，能够把对班级的管理和对个别的管理结合起来。
6、下列班级管理的模式中，（）是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和对个人的管理结合起来的管理方式
答 案：
7、班主任既通过对集体管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称做{pz_填空}。
答 案：
8、班主任通过对集体的管理影响个人，或通过对个人的管理影响集体。这是指班级管理模式的____。
答 案：平行管理
9、班主任专业认同感包括哪些内容（）
答 案：
10、班主任培养与培训的目标包括（ ）
答 案：
11、班主任是班集体的（ ）。
答 案：
12、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的_________和班主任的个性影响力。
答 案：
13、直线式班级组织结构的图式通常是( )
答 案：
14、阻碍班主任发展的原因是（）
答 案：
15、简述班主任建设和管理班集体的操作方法
答 案：
16、小明主动打扫教室，班主任当众对小明进行了表扬，以下说法正确的是（ ）
答 案：
17、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是班主任的职权影响力，二是班主任的（）
答 案：
18、集体舆论是班主任倡导的言论。
答 案：
19、据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了()。
答 案：
20、班主任如何组织和培养班集体?
答 案：
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